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Exercicio  1. Sander é um garoto de 16 anos que corre muitos riscos, como dirigir em alta velocidade, beber e dirigir e fazer sexo sem proteção. Pesquisas recentes sobre o cérebro indicam que uma provável razão para condutas arriscadas como a de Sander é: A .  Córtex pré-frontal ainda em desenvolvimento.   B.  Dano no hipocampo.   C.  Lateralidade do cérebro incompleta.   D.  Mielinização completa.   E.  Sinapses cerebrais.   Exercícios 2. A Sra. Gonzales leciona para o 1º ano. Qual das estratégias apresentadas a seguir seria mais próxima à abordagem de Piaget? A.  Criar cartões iluminados para ensinar o vocabulário.   B.  Demonstrar como desempenhar uma operação matemática e fazer os estudantes imitá-la.   C.  Pedir que alunos mais habilidosos atuem como professores junto aos demais colegas.   D.  Planejar situações que promovam o pensamento e as descobertas dos estudantes. ...

  Exercícios 1. O Sr. Huxtaby está proferindo uma palestra sobre desenvolvimento para uma associação de pais e professores. Nessa palestra, qual das seguintes alternativas NÃO descreve um exemplo de desenvolvimento? A.  Melhora da memória.   B.  Mudanças na puberdade.   C.  Mudanças nas amizades.   D .  Uma tendência inata à timidez.   E.  Um aumento na altura.   Exercícios 2. A Sra. Halle leciona para o 2º ano. Considerando que os alunos que completam 7 anos naquele ano estão matriculados no 1º ano, por qual período de desenvolvimento ela deve ter mais interesse? A.  Adolescência.   B.  Infância   C.   Terceira infância.   D.  Período pré-natal.   E.  Primeira infância.   Exercícios 3. Muitas áreas do conhecimento estudam os seres humanos nos seus mais diversos aspectos, entre estes o desenvolvimento humano do ciclo da vida é estudado por especialistas na medicina, antropologia, soc...