QUESTIONARIO 1 - Metodologia de Arte e Movimento: Corporeidade


 

Metodologia de Arte e Movimento: Corporeidade

Questão 1

Texto da questão

Os projetos de arte na escola são construídos com intencionalidade e podem firmar-se como propostas interdisciplinares interessantes, resultando em transformações na dinâmica escolar. Portanto, tais projetos podem ter como objetivo:

Escolha uma:

Reconhecer as obras belas do cenário mundial e artístico

Apenas aprender as obras de arte

Entender o processo de criação dos autores

Somente aprender estilos

Relacionar o conteúdo das obras às disciplinas

 

Questão 2

Texto da questão

A op-art é uma forma de mostrar o desenvolvimento da pintura e dos desenhos como vemos em suas manifestações por meio de:

Escolha uma:

Tintas com nuances em pastel

Apenas formas geométricas

Desconforto e confusão visuais provocadas por combinação de cores

Mostras de cores e tintas desenhadas

Nenhuma das alternativas

 

Questão 3

Texto da questão

A arte rupestre mostra o processo inicial dos registros do homem que se prolonga ao longo dos anos. Qual era o material que o homem utilizava para fazer seus trabalhos?

Escolha uma:

Nenhuma das alternativas

A tinta, o pincel, o lápis, a tela e as essências como betume, água raz

A tinta, as plantas e frutas, os pinceis

O sabão, o óleo, os pincéis de bucha

O carvão, a seiva de plantas, a gordura de animais

 

Questão 4

Texto da questão

Diante da Land Art, o artista nacional que mais se destacou no cenário da escultura foi?

Escolha uma:

Volpi

Rodin

Brecheret

Michelangelo

Donatello

 

Questão 5

Texto da questão

A linguagem da arte envolve aspectos importantes ao desenvolvimento infantil, quais são essas linguagens?

Escolha uma:

Todas as alternativas estão corretas

A colorida, a musical e a televisiva

A plástica, a escrita e matemática

A sonora, a plástica e a gestual

A musical, a dança, plástica, religiosa  


      Enviado por: Sâmara Rodrigues Miranda - unip - polo vitoria-es

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