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Mostrando postagens de abril, 2020

QUESTIONARIO: ESTUDO DISCILPLINAR VI

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Questao 1 A liderança orientada para tarefas é o modelo de liderança autocrática, o líder tem intensa preocupação com o cumprimento das tarefas a serem executadas, não levando em consideração quem serão os responsáveis pela execução: I. Estilo de liderança voltada para a mecanização do trabalho, seguir normas e estatutos organizacionais. II. Aumento gradual e indireto da produtividade da equipe: o trabalho com satisfação e união gera excelente produtividade. III. As tarefas são impostas, o objetivo principal é a execução dos trabalhos. IV. Maior união do grupo: cooperação na equipe, consciência do trabalho em grupo. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. Alternativa I, III e IV está correta. b. Todas alternativas estão corretas. c. Nenhuma das alternativas. d. Alternativa I e IV está correta. e. Alternativa I e III está correta. QUESTAO 2 O nível mais apropriado ao operador geralmente requer informações detalhadas sobre operações do dia a dia, e não a informaçã...

QUESTIONARIO: ESTUDO DISCIPLINAR V

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QUESTAO 1 Complete os espaços abaixo. Quando a margem de contribuição for maior do que as despesas fixas, haverá __________ e quando a margem de contribuição for menor do que as despesas fixas, haverá __________. Escolha uma: a. Despesas variáveis; prejuízo. b. Despesas variáveis; lucro. c. Lucro; prejuízo. d. Ponto de equilíbrio; prejuízo. e. Perdas; lucros. QUESTAO 2  A margem de contribuição é um dos indicadores econômico- financeiros mais importantes que uma empresa pode ter. A margem de contribuição é importante para a empresa: Escolha uma: a. Gerar mais despesas operacionais e cobrir receitas. b. Controlar custos e despesas operacionais. c. Aumentar as vendas e equilibrar as despesas operacionais. d. Gerar ganho bruto. e. Cobrir seu custo operacional e gerar lucro. QUESTAO 3  No critério PEPS, considera-se: Escolha uma: a. O primeiro item a sair do estoque seja o de maior valor. b. Que o primeiro item a sair do estoque apresenta custo do item mais a...

QUESTIONARIO: Governança Corporativista - UNIDADE 2

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Questão 1  É uma ação que confere a seu titular os direitos de voto nas instâncias decisórias da sociedade, além do direito de participar dos resultados da companhia. Estamos falando? Escolha uma:   Resposta: Ação ordinária Questão 2  Nos EUA e Reino Unido, onde estão as raízes da governança, os mercados de capitais atingiram grande pulverização do controle acionário das empresas. Já na Alemanha e no Japão, as instituições financeiras participam de forma importante: Escolha uma:   Resposta: No Capital Social das empresas industriai s Questão 3  Outra contribuição à aplicabilidade das práticas de governança corporativa partiu da Bolsa de Valores de São Paulo, ao criar segmentos especiais de listagem destinados a empresas com padrões superiores de governança corporativa. Além do mercado tradicional, passaram a existir: Escolha uma:  Resposta: Nível 1 , 2 e Novo Mercado  Questão 4  Governança Corporativa é o sistema pelo qual as soc...

QUESTIONARIO: Governança Corporativista - UNIDADE 1

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Questão 1  Órgão externo à organização e isento de conflito de interesses, que tem a atribuição no básica de verificar se as demonstrações financeiras refletem adequadamente a realidade da organização: Resposta: Auditoria Externa e Independente Questão 2  Manual elaborado pela Diretoria de acordo com os princípios e políticas definidos pelo Conselho de Administração, visando orientar administradores e funcionários:   Resposta: Código de Conduta e Ética profissional Questão 3  Sua missão é proteger o patrimônio e maximizar o retorno do investimento dos proprietários, agregando valor ao empreendimento:   Resposta: Conselho de Administração Questão 4  Um controlador ou grupo de controle que queira obter 100% do capital e proceder o fechamento do capital da empresa deve informar: Resposta: Demais acionistas da sua intenção Questão 5  Em 2001, foi reformulada a Lei das Sociedades Anônimas, e, em 2002, a Comissão de Valores Imobiliário...

QUESTIONARIO - Psicologia Construtivista - UNID 2

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Questão 1  Leia o fragmento a seguir e responda à questão: João e Carlos estão brincando de dominó e demonstra, estar bastante concentrados e sem nenhuma preocupação em vencer. Eles jogam alegremente sem darem conta que cada um segue suas próprias regras. Considerando a evolução do comportamento moral na criança, podemos afirmar que os meninos encontraram-se no estágio da: Resposta: Heteronomia Questão 2  Leia o fragmento a seguir e responda à questão: Maria Olvídia é professora do primário e tem percebido que alguns de seus alunos respondem imediatamente às suas perguntas, mas simplesmente repetem os conceitos, não os compreendem de fato, de tal forma que parecem verdadeiro “papagaios”. Outros alunos ao contrário respondem tão imediatamente quanto os primeiros, mas percebe-se que realmente entenderam e os conceitos já estão completamente assimilados. Segundo a teoria piagetiana, podemos afirmar que:   Resposta: O primeiro grupo revela crença sugerida e o segund...

QUESTIONÁRIO - Psicologia Construtivista - UNID 1

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Questão 1  Assinale a afirmativa correta sobre a vida e obra de Jean Piaget Resposta: Trabalhou no laboratório de Alfred Binet investigando o desenvolvimento intelectual da criança a partir de testes psicométricos  Questão 2  Podemos afirmar que________________ é a tentativa do sujeito em solucionar uma determinada situação, modificando as estruturas antigas e construindo novas maneiras de agir para dominar uma situação nova em que os conhecimentos antigos são insuficientes para compreendê-las. Respostas: Acomodação Questão 3  Leia o fragmento e responda à questão: Marina caminha distraidamente pela sala quando esbarra na cortina e grita de susto. Sua mãe lhe pergunta: O que foi Marina! E ela responde: – É essa cortina boba que entrou na minha frente! Qual a característica do pensamento apresentado por Marina? Resposta: Animismo Questão 4  A epistemologia genética de Jean Piaget está pautada na epistemologia: Resposta: Interacionista  ...

QUESTIONARIO - Relaçao Etnico-Racial no Brasil - UNIDADE 3

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Questão 1  Como educadores, precisamos observar que os currículos são fruto de escolhas políticas, cabendo aos profissionais da educação, em especial aos professores, incluir ou excluir assuntos que servem ou não servem ao propósito de formação da criança e do jovem. Nesta atitude de consciência crítica para uma educação pela igualdade racial, o professor deverá trabalhar ativamente: Escolha uma: a. Valorização das diversidades étnicas b. Escolha de livros didática e paradidáticos que contemplem os fatos históricos em sua realidade e não de forma simplificada c. A representatividade de todos os segmentos sociais d. Todas as alternativas estão corretas  e. A desconstrução de estereótipos  Questão 2  Segundo o material produzido pela Universidade Federal de São Carlos*, utilizado na formação de professores para uma educação cidadã e para a igualdade racial no Brasil, os professores e professoras devem: Escolha uma: a. Todas as alternativas anteriores são e...

QUESTIONARIO - Relaçao Etnico-Racial no Brasil - UNIDADE 2

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Questão 1  A respeito da promulgação de leis antirracistas no Brasil, é incorreto afirmar que: Escolha uma: a. Como as leis no Brasil não são cumpridas, a legislação antirracista teve pequeno impacto na promoção da igualdade racial no país  b. As leis no Brasil, no tocante às questões étnico-raciais, são bastante avançadas e consideradas uma das mais modernas do mundo, embora não sejam plenamente aplicadas c. Foi a partir de 1988, com a nova Constituição brasileira, que o racismo passou a ser considerado crime d. A década de 1990 trouxe grandes avanços nas legislações antirracistas, ao mesmo tempo em que fez crescer o movimento negro, que passou a ganhar projeção desde então e. Após 1988, o movimento negro se fortaleceu no Brasil, principalmente por sua autovalorização e sua percepção racializada de si mesmo e do outro Questão 2  No artigo 5° da Constituição Federal está subscrito que a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à...

QUESTIONARIO - Relaçao Etnico-Racial no Brasil - UNIDADE 1

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Questão 1 O ano de 2011 foi definido como o Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral das Nações Unidas, Ban Ki-Moon, em opinião amplamente divulgada pela grande mídia. Resposta: Despertar, na comunidade internacional, o interesse em ampliar os direitos fundamentais aos afrodescendentes. Questão 2 (Adap. ENEM) Cada um dos argumentos abaixo nos mostra a perspectivas daqueles que são a favor das cotas para negros nas universidades brasileiras. Assinale a única alternativa que é discordante desta opinião: Respostas: O acesso à universidade deve basear-se em um único critério. Não sendo assim, a qualidade acadêmica pode ficar ameaça por alunos despreparados. Nesse sentido, a principal luta é a de reivindicar propostas que incluam maiores investimentos na Educação Básica. Questão 3 O livro “Casa Grande e Senzala”,...